“人煙寒橘柚，秋色老梧桐”，原本喧鬧的校園和城市都已經(jīng)陷入深秋的靜默中，與之截然相反的是我們的居家學(xué)習(xí)生活卻井然有序，精彩紛呈。為了認(rèn)真落實”離校不離教，停課不停學(xué)，線上不減質(zhì)”的要求，二一二大隊子弟學(xué)校教導(dǎo)處結(jié)合各班學(xué)生實際，統(tǒng)籌安排，有計劃、有質(zhì)量地開展線上德育、智育、體育、美育、勞動等課程教學(xué)，五育并舉，實施線上課表和學(xué)校作息時間基本一致，培養(yǎng)學(xué)生形成注重時間觀念、自律的好習(xí)慣。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對教師居家指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)提出了明確要求并親自督查教師上課、作業(yè)創(chuàng)新、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)，強調(diào)教師關(guān)愛每一個學(xué)生，尤其是父母都在防疫無暇照顧的學(xué)生及留守兒童。
為了嚴(yán)格落實“雙減”和“五項規(guī)定”，各任課老師結(jié)合學(xué)生居家學(xué)習(xí)實際，科學(xué)設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容，合理布置“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性作業(yè)”，注重作業(yè)的時效性和趣味性。采用圈畫批注、語音點評、反復(fù)訂正、獎勵小花、分享優(yōu)秀作業(yè)、評語小結(jié)、等級評價等多種形式進行花樣批改并及時反饋學(xué)生作業(yè)中存在的共性問題。對于個別學(xué)生存在的問題老師們則采用單獨進行“面對面”指導(dǎo)，爭取做到“每日一反饋，每生一反饋，一對一答疑”作業(yè)批閱。在居家學(xué)習(xí)期間，老師們持續(xù)優(yōu)化線上教學(xué)，“好風(fēng)憑借力”，在云端助力學(xué)生成長。
學(xué)校各學(xué)科教師通過國家中小學(xué)智慧教育平臺、釘釘群、微信群等積極探索線上教學(xué)及綜合性學(xué)習(xí)實踐活動。學(xué)校堅持五育并舉的育人理念，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)科教育+黨史教育的作用，教師們有的化身“網(wǎng)絡(luò)主播”，精心打造云端課堂；有的微信點評，隔空諄諄教誨；有的采用“直播授課+微信輔導(dǎo)”的教學(xué)方式，切實保障了線上教學(xué)與線下課堂質(zhì)量相同。
線上教學(xué)改變的是教學(xué)模式，不變的是教育初衷。師生們相聚云端，老師用自身的勤勉使學(xué)生變得自律，變得專注。學(xué)生們積極配合，認(rèn)真思考，努力學(xué)習(xí)的孩子最可愛。隔屏傳愛，網(wǎng)絡(luò)屏幕架起了學(xué)習(xí)與愛的橋梁，一頭連著求知，一頭連接著奉獻。學(xué)校雖按下了暫停鍵，卻阻擋不了老師們對學(xué)生們的牽掛，一屏之隔，阻擋不了老師們線上授課的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。屏幕內(nèi)是學(xué)科的融合與實踐，屏幕外是濃濃的愛與奉獻。憑借老師耐心的指導(dǎo)，賦能“云端”的“好風(fēng)”送孩子們青云直上，翱翔于天。
各班以線上主題班會為契機對學(xué)生進行疫情期間心理教育，引導(dǎo)學(xué)生提高心理免疫力，增強心理韌性。同時各班級開設(shè)了豐富多彩的安全教育課、愛國主義教育課、健康教育課、語文學(xué)習(xí)閱讀、實踐活動課、趣味體育課、家務(wù)勞動課，從多方面為學(xué)生的居家學(xué)習(xí)生活進行了指導(dǎo)。
班主任們大力提倡勞育。同學(xué)們個個化身成居家小達人——小廚師、小幫手等等，在居家勞動中體驗“自己動手，豐衣足食”的樂趣，不僅豐富了孩子們疫情居家期間的生活，也培養(yǎng)了耐心、細心，與父母家人的關(guān)系更為親密。
趣味體育課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使孩子們的居家學(xué)習(xí)生活充滿樂趣。線上跳繩活動、繪畫、手工制作、書法、朗誦、手勢舞……學(xué)生們甩出的一道道美麗弧線，展示的一幅幅充滿童趣的作品，舞動的一段段優(yōu)美的舞蹈，吟誦的一首首膾炙人口的詩歌，驅(qū)散了疫情帶來的焦慮，讓孩子們收獲了居家生活的溫馨快樂。
為切實做好居家學(xué)習(xí)期間學(xué)校疫情防控工作及課堂教育教學(xué)管理工作，進一步加強家校聯(lián)系，促進學(xué)生健康成長，10月30日，學(xué)校各班級通過釘釘會議召開了線上學(xué)生、家長會。
會上，各班班主任及任課老師按照疫情防控、安全教育、心理教育、線上教學(xué)、家校共育五大主題，介紹了近期學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，從召開家長會的目的、線上上課具體要求、如何幫助學(xué)生積極適應(yīng)線上教學(xué)等方面與家長進行溝通交流，同時建議家長要與學(xué)校積極溝通，及時了解學(xué)生心理動態(tài)，適量進行體育鍛煉，加強勞動，強身健體，要堅持正確輿論導(dǎo)向。此次線上家長會的召開，不僅緩解了學(xué)生和家長的焦慮，而且為家校合作搭建起溝通、理解和關(guān)愛的橋梁。好的教育首先是有溫度的教育，秋涼意暖，學(xué)校將一如既往精心呵護每一株新苗，家校攜手同育參天之木。
停課是我們對生命的保護，不停學(xué)是我們對星辰大海的追逐。二一二大隊子弟學(xué)校教師們居家教學(xué)恪守初心，聚焦屏幕助力成長。待到暖陽普照人間無恙，疫散霾消山河壯麗，我們師生重返校園，五育并舉齊心協(xié)力，傾心為得繁花盛開！