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      基層動態(tài)
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      云端家訪情暖,家校同心育人
      發(fā)布者:wwmsir  來源:子弟學(xué)校  發(fā)布時間:2022/11/18

      為進一步完善線上教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的居家學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,促進特殊時期的家校合作,做好疫情防控期間對學(xué)生的心理引導(dǎo),子弟學(xué)校持續(xù)對學(xué)生們進行了“云端暖心”家訪活動,隔空傳遞師愛,為家校共育締結(jié)著更結(jié)實的紐帶。

      班主任和科任老師按照校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的要求在線上教學(xué)的同時,通過電話、微信、釘釘?shù)确绞搅碎_展了線上家訪活動。在家訪中老師們注重聽取家長的建議,細(xì)致了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況及學(xué)生、家長的情緒狀態(tài),有針對性地對家庭教育進行了指導(dǎo),及時化解親子矛盾,緩解家長焦慮。班主任們耐心指導(dǎo)家長關(guān)注孩子居家期間的心理健康情況,幫助孩子共同合理規(guī)劃時間、調(diào)節(jié)情緒。同時不忘叮囑學(xué)生堅持居家體育鍛煉,科學(xué)用眼保護視力,適當(dāng)參與家務(wù)勞動,鼓勵學(xué)生自覺自律高效學(xué)習(xí)。

      線上家訪改變的是家訪形式,不變的是子校關(guān)愛學(xué)生的初心,是為黨育人、為國育才的堅守。

      暖心家訪后,各班根據(jù)各自班級學(xué)生情況,因材施教,在家長們的積極配合下開展了豐富多彩的線上活動。

      一年級一班舉辦了“我是小小果蔬童畫家”活動,孩子們在勞動中獲得靈感,在創(chuàng)作中收獲了快樂。一年級二班舉行了別開生面的“我是故事大王”繪本故事講述比賽,孩子們天馬行空的想象插上了翅膀,在繪本的世界里追夢飛翔!二年級二班為了豐富學(xué)生疫情期間居家生活,展現(xiàn)學(xué)生共同抗疫的精神風(fēng)貌,舉辦了“筑夢云端‘藝’起抗疫“家庭才藝大比拼。三一班的老師組織了”我是科學(xué)囤菜小能手“勞動實踐活動。這一活動培養(yǎng)了孩子們科學(xué)探索精神,拓展了知識面,同時親子關(guān)系更加和諧,一舉數(shù)得。三二班利用居家學(xué)習(xí)時光,組織了各種有益的活動。在立冬的這一天,五一班老師組織了“和冬天來個唯美的約會”活動。一幅幅充滿著詩情畫意的作品將老師與學(xué)生的心緊緊聯(lián)系在一起,讓這個特殊的冬天綻放出溫暖的光芒!五二班于11月14日以釘釘群直播的方式召開了學(xué)生和家長共同參加的“愛上整本書閱讀指導(dǎo)暨讀書分享會”。分享會分為兩個板塊:一是語文老師指導(dǎo)學(xué)生正確有效地進行整本書的閱讀。二是學(xué)生好書推薦分享。讀書分享會讓學(xué)生們充分認(rèn)識到:腳步丈量不到的地方,讀書可以;眼睛看不到的地方,讀書可以!這就是讀書分享會的意義。

      心有所向,便有了努力的全部意義;心有所期,便有了前進的一切動力。在這個特殊的時期,隔屏不隔愛,老師們猶如冬日暖陽溫煦了孩子們的心,家校、師生之間的情誼不斷上升,更增強了班級的凝聚力。家長的熱情支持也讓老師們履踐致遠(yuǎn),逐夢前行的腳步更堅實、更有力!


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