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      基層動態(tài)
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      數(shù)學競賽展風采 增強能力促提升——二一二大隊子弟學校秋學期數(shù)學知識競賽
      發(fā)布者:cgl  來源:子弟學校  發(fā)布時間:2019/12/19

      又是一年收獲時,雖是寒冬時節(jié),卻暖陽當空。在這樣一個溫暖的冬日,為提高學生的數(shù)學能力,充分發(fā)掘他們的數(shù)學潛能,培養(yǎng)良好的數(shù)學素養(yǎng),我校在教導處和數(shù)學教研組的精心組織、安排下、在全校教師的努力配合下,于12月11日下午3:00—4:30舉行了1—6年級學生數(shù)學競賽活動并取得了圓滿成功。

      此次競賽活動中呈現(xiàn)在我們眼前的是:在競賽場上,同學們認真思考、沉著答卷,老師們認真負責、嚴明紀律。

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      瞧:考場里,孩子們都在全神貫注地寫著試卷,教室里只有“沙沙”的答題聲,人人都“埋頭苦干”。有的低頭咬著鉛筆思考問題;有的奮筆疾書,把想好的答案寫在試卷上;有的因想不出答案而雙眉緊鎖;有的為大功告成而欣喜若狂,整個競賽緊張而又和諧。

      看:監(jiān)考老師們輕輕地來回巡視,教室里安靜極了,孩子們都在一絲不茍地答卷。

      12日下午,數(shù)學組全體教師在組長吳麗華老師的帶領下進行了緊張、有序的分工閱卷。老師們認真盯著試卷,一會兒皺著眉頭,一會兒寫寫畫畫,一會兒聚在一起討論,一會兒眉頭舒展,露出滿意的笑容,或許老師也在心底贊揚這個孩子吧。

      17日早晨,學校利用大課間為在競賽中脫穎而出的孫懿軒等45名獲獎學生進行了表彰獎勵。學校領導宣讀了獲獎學生名單并為獲獎學生一一頒獎。最后,校領導對全體學生提出了殷切期望:希望獲獎學生再接再厲,戒驕戒躁,廣大學生要向獲獎學生學習,找準差距,迎頭趕上!

      通過此次數(shù)學競賽,使教師們全面了解了各個班級學生的數(shù)學水平,檢測了學生靈活運用知識、解決生活中的實際問題的能力,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)學生集體主義榮譽感和競爭意識,進一步激發(fā)了全校學生學習數(shù)學的熱情,為切實落實我校教育教學質量提升年要求,進一步提高數(shù)學教學質量打下了堅實的基礎。

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